Co o nás říkají učitelé a žáci?

Vaše zpětná vazba je pro nás nesmírně
cenná. Pomáhá nám zlepšovat programy
a přizpůsobovat je potřebám každé třídy i školy.
Děkujeme všem, kteří se s námi podělili o své dojmy, postřehy i zážitky. Přečtěte si, jak naši práci vnímají ti, kteří ji zažili na vlastní kůži.

Budova Základní školy v Hošťálkovicích, kde projekt Ekvilibro 🦽 rozvíjí vzdělávací a inkluzivní aktivity v rámci programu „Život má mnoho podob“.

{Pondělí 21.6. bylo pro naše čtvrťáky netradiční tím, že do našich tříd zavítal Adam Kratochvíl, spoluzakladatel spolku Ekvilibro z.s., což je organizace pomáhajíc lidem, kteří bojují s inkluzí a zároveň šíří osvětu o tělesném i jiném postižení. Cílem tohoto spolku je předávání zkušeností s inkluzí přímo od lidí, kteří ji zažili a mají s ní osobní zkušenost. Adam žije s onemocněním, které se nazývá spinální svalová atrofie. Od mateřské školy je integrován mezi zdravé děti. Sám podotýká, že měl velké štěstí na lidi kolem sebe. Rodinné zázemí a společnost především. Dětem představil i svého osobního asistenta, který je součástí jeho života. Děti Adamovi kladly velmi zajímavé otázky, některé, jak to už u dětí bývá, pěkně ,,na tělo“. Ptaly se na léčbu, omezení pohybu, na cenu vozíku, na cenu speciálně upraveného auta, jak zvládá běžné hygienické úkony, co má rád , kolik je mu let, vyzkoušely si také jízdu na vozíku. Na vše Adam dětem bez váhání odpověděl. Adamovým mottem je ,,Nejsi v tom sám“, protože je přesvědčen, že společně se řeší problémy snáze. My Adamovi děkujeme za velmi poutavou přednášku. Že tomu tak je , hovoří závěrečné hodnocení dětí, kdy každý žák, bez výjimky, měl ,,palec nahoru“.

Historická budova základní školy v Novém Boru s hodinovou věží a žlutou fasádou

Tř. uč. 4. A, Kateřina Lebánková

ZŠ Odry Komenského

{

Samostatný vzdělávací program „Život má mnoho podob“, jehož cílem bylo přiblížit život člověka, který je upoután na vozíčku. Celý program si moderoval pan Adam sám. Program byl strukturovaný, rozčleněný do smysluplných bloků, jež vyústily v celek.

V první části se pan Adam představil, popsal své znevýhodnění, ukázal dětem kompenzační pomůcku na těle a pomocí obrazového materiálu sestavil s dětmi režim dne vozíčkáře s komentovaným přiblížením dopomoci, kterou potřebuje při každém úkonu od druhého člověka. Dalším úkolem pro děti bylo sebrat rukou v ponožce bonbón z krabičky, rozbalit a vložit do úst. Děti si při tomto úkolu uvědomily znevýhodnění při postižení. Manipulace a jízda s mechanickým vozíkem přes práh byla pro děti velmi zajímavá, rády vyzkoušely přejížděné obraty i brzdy. Taktéž si mohly vyzkoušet popojet s elektrickým vozíkem, podrobně si ho prohlédnout a vyzkoušet všechna tlačítka.

Pro zpestření pan Adam na závěr zařadil hru s míčky, při které jsme se všichni zasmáli, předvedl i ekvivalent s kompenzační pomůckou pro děti s postižením, jako ukázku vyrovnání podmínek pro zážitek ze hry pro každého. Děti z naší MŠ mlčky poslouchaly s velkým zájmem, co pan Adam říká, nebály se vše vyzkoušet, zeptat se a proskoumat.

Tato akce dětem velmi rozšířila ponětí o světě postižených. Někteří se s touto problematikou setkali poprvé. ( Nejmenší děti neví co je např. atrofie – vysvětlení přizpůsobte jejich věku – nemůžu nic zvednout, mám nemocné záda…atd.) Všichni jsme si program pana Adama užili, na závěr jsme poděkovali společnou písní, básničkou a děkovným rituálem: „Díky za hru kamarádi, máme se tu všichni rádi…..“

Moc se nám líbilo, že si projekt vede pan Adam sám. Pro děti to bylo názorné prožitkové učení, učení hrou. Doposud se setkaly s pomocí jen „abstraktně“ např. sbírka víček pro nemocné, Tří Králová sbírka atd. žádné osobní setkání.Budeme se těšit na další společné setkání.

Mateřská škola v Humpolci s pastelově zbarvenou fasádou a jehličnany před budovou

Lenka Prokšová, ředitelka

MŠ Velké Hoštice

{

Chceme poděkovat za velmi pěknou interaktivní přednášku pro děti. Pro děti i pro nás to byla první možnost blíže nahlédnout do života člověka s handicapem. Bylo to pro nás velmi zajímavé a poučné.
Přeji panu Adamu hlavně zdraví a sílu do další práce.

Budova Mateřské školy Severní v Pelhřimově s barevnou fasádou a stromy před vchodem

MŠ Chlebičov